Profes aprendiendo

Si ya has trabajado con tus alumnos lo suficiente con PowerPoint y sus distintas opciones, seguramente estén preparados para crear otras presentaciones más vistosas. Para ello, puedes utilizar Padlet . Mata dos pájaros de un tiro y combina el uso de las TIC y una metodología colaborativa . No se me ocurría mejor tema de trabajo para estos días que el coronavirus. Averigua cuánto saben tus alumnos sobre este epidemia. Para editarlo, simplemente haz clic sobre el lapicerito en cada apartado que quieres editar . Amplía la información con textos, imágenes, vídeos o enlaces a otras web. ¿Qué te parece la idea? ¿Te ha resultado fácil de editar?

Mientras realizaba el curso de formación online Aprendizaje colaborativo con blogs  en Aularagon , he descubierto una actividad muy chula que puedes plantear a tu grupo de alumnos. Consiste en continuar una historia iniciada por el maestro y que los alumnos van desarrollando por turnos. En su blog Construyendo historias podréis ampliar la información sobre este proyecto colaborativo . Esta es la historia que voy a proponer a mi grupo de alumnos en mi blog de aula. Si queréis probar antes de llevarlo a la práctica, pincha aquí para editar el documento.  ¿Qué te parece la idea? ¿Te ha resultado fácil de editar?

Puede que en alguna ocasión hayas intentado que tus alumnos trabajasen en grupo y ni el producto fue el que tú esperabas ni el clima de clase que se creó fue adecuado (tono de voz elevado, varios alumnos levantados, discusiones...). Seguramente te repetirías en tu interior como un disco rayado: ¡No saben trabajar en grupo! ¡No saben trabajar en grupo! ¡No saben trabajar en grupo!  ¡No desesperes en tu intento! Puedes empezar por dar a cada miembro del grupo un rol que deben cumplir. Estos son los que yo te propongo: Deja de ser un disco rayado y vuelve a escuchar tu melodía interior.

Aunque en este post ya os adelanté algunos recursos educativos para integrar en tu blog de aula, este Genial.ly contiene muchos más recursos. Pincha sobre los iconos de cada herramienta para acceder a su página web. Mi recomendación es que si ya utilizas alguno de ellos y te funciona, no utilices otro diferente dentro de la misma categoría , principalmente por dos razones: 1. tú ya controlas el modo de editar contenido con esa herramienta y aprender de nuevo te llevaría un tiempo y 2. tu grupo de alumnos ya conoce el funcionamiento de las herramientas que utilizas, para ellos sería también aprender de nuevo.

En base a los estilos de aprendizaje, no todos tus alumnos aprenden de la misma manera . Por ello, hazles llegar el contenido por distintos medios: un texto, un audio, un vídeo... En este documento te propongo algunas herramientas para incluir en tu blog, cada una de ellas utilizando soportes diferentes . Si conoces alguna otra herramienta que pueda ser de utilidad para el día a día en el aula de un docente, el documento está abierto para ser editado.  Pincha aquí.   ¡Atrévete a compartir! Esta encuesta la he creado con  GoogleDocs , una de las herramientas que puedes utilizar en tu blog.

De igual modo que en tu aula interactúas con el alumnado, escuchas sus sugerencias y promueves el trabajo en grupos colaborativos y cooperativos, ¿por qué no lo trasladas también a un entorno digital? Aquí tienes algunas herramientas para lograrlo. Añade todas las que conozcas y consideres útiles para este fin. Go to AnswerGarden Esta lluvia de ideas la he creado en AnswerGarden.ch , una de las herramientas que puedes utilizar en tu blog para crear tareas de carácter colaborativo.

Si has llegado hasta este blog, es porque eres docente . Imagino que, como buen docente, te gusta darle mil vueltas al coco hasta encontrar los materiales que más se adaptan a tu estilo. En este blog podrás encontrar algunas ideas. Pero antes, dinos: ¿Por qué te gusta trabajar con niños? Pincha aqu í y compártelo con nosotros. Esta encuesta la he creado con Presentaciones de Google , una de las herramientas que puedes utilizar en tu blog.

Antes de comenzar o ampliar tu formación sobre Blogger, detente un momento a reflexionar. Este cuestionario de ayudará a encontrar algunas de las respuestas a uso o no uso que estés haciendo de esta herramienta. Cargando… Esta encuesta la he creado con GoogleForm s, una de las herramientas que puedes utilizar en tu blog.

¿Todavía no estás seguro/a de utilizar un blog con tu grupo de alumnos? Seguro que se te han pasado por la cabeza mil ventajas y otros tantos inconvenientes. Puede que te sientas reflejado/a con los seis sombreros de Edward Bono. Your browser does not support frames. View this map on its original site. It was created using Mindomo .   Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional .

En estos momentos de cuarentena, tanto profes como alumnos hemos cambiado no solo nuestro lugar de trabajo, sino también nuestra forma de enseñar y aprender . Quizá estés descubriendo un nuevo abanico de posibilidades metodológicas, previsualizando futuros proyectos para desarrollar con tu grupo e incluso indagando en esta nueva forma de interacción alumno-docente que nunca antes te habían planteado. Pues bien, el uso de las TIC en educación está cada vez más extendido. Mira este modelo de Aula del futuro que nos muestra Fran O. en su Genail.ly. Quizá esta organización espacial de tu aula no sea un proyecto muy lejano, ¿no crees?

Probablemente hayas oído hablar de web 2.0 y educación 2.0 . Pero, ¿sabes realmente a qué nos referimos con esta terminología? Seguro que este vídeo te resuelve esta y otras dudas. Como ves, tanto la tecnología como la educación están en evolución. Recuerda, la clave es la interacción y, en un futuro, la personalización tanto de nuestras clases como del contenido en la web.